• 
  Kursusoversigt
• 
  Diplomuddannelse
  • PD i de frie skolers tradition og pædagogik
  • PD nyheder
  • Baggrund
  • Målsætning
  • Målgruppe
  • PD studieordning
  • PD ansøgningsskema
  • Merit for PD moduler
  • PD samarbejdspartnere
    • De frie skoler
    • University College Lillebælt
• 
  PD moduler
  • Modul 1: Pædagogisk viden og forskning
  • Modul 2: Grundtvig og Kolds ideverden
  • Modul 3: Fortællekultur
  • Modul 4: Barnets møde med skolen
  • Modul 5: Vejledning i efterskolen
  • Modul 6: Ledelse og samarbejde i de frie skoler
  • Modul 7: Undersøgelse af pædagogisk praksis
  • Afgangsprojektet
• 
  Kursus- og videreuddannelsestilbud
  • Basiskursus for nye vejledere i Efterskolen
  • Højskolepædagogisk uddannelse
  • Årskursus for friskolelærere
• 
  Kursuskalender
• 
  Den frie Lærerskole som ramme for videreuddannelse
• 
  Arkiv over kurser og konferencer
  • Dengang og nu - friskolernes afklaringsproces
  • Selvevaluering
    • Kursusramme
    • Kursusforløb 1. fase
    • Kursusforløb 1. mellemforløb
    • Kursusforløb 2. fase og 2. mellemforløb
    • Kursusforløb 3. fase
    • Evalueringsmodeller
    • Kontakt
  • Introduktionskursus for især nye friskolemedarbejdere
  • Livets politik
    • Livets politik - konference om muligheder og visioner med den bioteknologiske revolution
• 
  Regionale kurser
• Arkiv over regionale kurser
  • 3 nye kurser for himmerlandske og nordjyske friskoler
  • 4 kurser for himmerlandske og nordjyske friskoler
  • Adfærd, kontakt og trivsel (AKT)
  • ADHD, autismespektrumforstyrrelser m.v.
  • At stå mål med
  • Grundtvig i det moderne
  • Den lærende skole del 1
  • Den lærende skole del 2
  • Den lærende skole del 3
  • Den lærende skole del 4
  • Skoleudvikling
  • Skoleudvikling - Druestrup Friskole
  • Skoleudvikling i håndværk, formning/billedkunst og design
  • Naturvidenskaben i højsædet
  • Psykisk arbejdsmiljø, trivsel og arbejdsglæde
  • Varierede arbejdsformer
  • Skole i tiden

Psykisk arbejdsmiljø, trivsel og arbejdsglæde

Formål og målsætning

Få viden om

• forventninger til hinanden, - hvad vil det sige at være en god kollega/leder?
• Hvad er betydningsfuldt i et samarbejde?
• Ros og anerkendelse, - egne høje krav, - mange bolde i luften, fælles værdier?
• Når en organisation vokser, er det vigtigt at man sikrer sig, at de ønsker man som ansat / ansatte i fællesskab oprindeligt havde for organisationen, også følger med. - Det er vigtigt 'den røde tråd' fortsat er til stede i organisationen. - M.a.o. - en skole, der før havde 80 elever og samlet 10 ansatte, er ikke den samme skole, når der pludselig er 180 elever og 26 ansatte.

Indholds beskrivelse
Kurset, der strækker sig over to dage / i alt 11 kursustimer, forløber som følger: 

Onsdag d. 17.3.2010
Kl. 9 - 11.15: Oplæg ved konsulent Laila Jensen
Kl. 11.15 - 12.30: Refleksion i grupper (cirkelsamtale)
Kl. 12.30-13.00: Frokost
Kl. 13.00-16.30: Oplæg ved konsulent Laila Jensen (undervejs - evt. en lille walk and talk)
Kl. 16.30-17.00: Opsamling - hvad skal vi arbejde med til næste kursusdag? 

Onsdag d. 24.3.2010
Kl. 12.30-15.30: Refleksion i grupper (cirkelsamtale)
Kl. 15.30-16.00: Opsamling; - hvad skal vi være opmærksomme på fremover?

Kursusdage:
Onsdag den 17. marts og onsdag den 24. marts 2010.

Navn på underviseren
Organisationskonsulent Laila Jensen

Antal deltagere
18 deltagere

Pris pr. deltager
Kr. 1.100,-

 
Kursusudbyder:

Vejle Friskole i samarbejde med Den frie Lærerskole

Ole Carl Petersen                      Laust Riis-Søndergaard

Skoleleder                                 Kursusleder