Kompetencebeskrivelse for stormødet, årgangsmødet og elevmødet
Stormødets kompetence
Stormødet fastsætter selv sin forretningsorden. Denne
forretningsorden er beskrevet i Studiehåndbogen
under afsnittet "Folkestyret på Den frie Lærerskole". Stormødet er
tillagt følgende kompetencer (jvf. § 6 i ovenstående kapitel i
Studiehåndbogen)
Stormødet har beslutningsret i
sagsforhold vedrørende :
Årsplanen - se § 7
Lærer/elevrammen
Placering af stormøde på andre tidspunkter end fastlagt i
årsplanen
Ændring af studiehåndbogens tekst vedrørende Folkestyret på Den
frie Lærerskole
Stormødet har indstillingsret i
følgende sagsforhold :
Revidering/ændring af undervisningsplanen (til
forstander/lærerråd).
Revidering/ændring af stormødets forretningsorden (til lærerråd,
forstander og styrelse)
Stormødet har høringsret i
følgende sagsforhold :
Fundatsændringer (over for styrelsen).
Budgettet (over for styrelsen).
Byggesager og større investeringer (over for lærerråd, forstander
og Styrelsen).
Årgangsmødets kompetence
Årgangsmødets forretningsorden er beskrevet i Studiehåndbogen
under afsnittet "Folkestyret på Den frie Lærerskole".
Årgangsmødet er tillagt følgende kompetencer:
Årgangsmøderne har høringsret i følgende
sagsforhold:
U-plan (lærerrådet og forstanderen)
Årsplan (stormødet)
Fundatsændringer (styrelsen)
Skolens budget (forstanderen og forretningsfører)
Fordeling af lærer-elevrammen (stormødet)
Elevmødets kompetence
Elevmødets forretningsorden er beskrevet i Studiehåndbogen
under afsnittet "Folkestyret på Den frie Lærerskole". Elevmødet er
tillagt følgende kompetencer:
Elevmødet er det forum, hvor eleverne kan diskutere påtrængende
sagsforhold uden indblanding fra skolens øvrige instanser.
Elevmødet kan udtale sig overfor skolens øvrige instanser.
Elevmødet vælger for ét år ad gangen et medlem til skolens
bestyrelse. Stormødets forretningsudvalg er ansvarlig for, at
valget gennemføres.