Projektforløb på 2. årgang
I den sidste del af efterårssemesteret på 2. årgang er indlagt i
projektarbejdsforløb, hvor fokus er på tilegnelse af metodiske
kompetencer i forhold til denne undervisnings- og arbejdsform, der
er problemorienteret.
I forløbet er det målet, at den studerende i en gruppe lærer at
formulere relevante spørgsmål, lægge strategi for at få
spørgsmålene besvaret samt indsamle og bearbejde fornødne data.
Forløbet er detaljeret beskrevet i studiehåndbogen.